由网友 壹人山中行 提供的答案：
万般皆下品 惟有读书高！
这是几千年来的中国祖先的总结。
从教育方面来说,教育以德智体为主。
德指德行、品德。人最重要就是德行。
现代人对德的了解可以说基本完全失传。简单理解就是人的根本,有德者居之,德尽则灭。人无德就好比什么也不会,什么也做不了。就比如眼睛,无德如瞎子一般。
教育中的德,指做人的道理,行为规范等,这是教育的目的和意义。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
黄金屋借指是富贵,颜如玉指身体的福报相。
人一生的觉悟贵在读书,读书方能通达人生！
父母对子女的养育,涵盖教育和孩子的未来。
逼孩子死读书自古就有,多被传为佳话！
认识不到人生高点,无法理解。
什么人都是一生一灭,只有读书通达才能明白人生的意义。
逼孩子死读书的父母,有人生的高点,对孩子比一般人对孩子更上心！
孩子被逼读书而自杀,是社会问题,教育的方式问题。
逼读书是常见,常用现象。逼死孩子是偶然、巧合事故。并非必然性。
读书是上进思想,不能因为偶然而否认。
因为有偶然事件发生,而批判逼读书,对国家和人民无益！
孩子因为无知,教育好孩子父母不容易,没有强迫性,孩子很难把控自己。
发生不幸的事,人类都会反思！
打击良好习俗,是一种文化攻击或文化渗透。
由网友 站在东边往西看 提供的答案：
"劳心者治人,劳力者治于人"。这既是几千年历史经验的总结,也是一个颠覆不破的真理。
一个人无论是生存生活,如果自己能够走上统治阶层,总比被统治阶层统治要好的多！
试想一下,哪个人愿意被别人奴役,低声下气,低三下四,甘当奴隶呢？
"学而优则仕"。"学习"只有"优秀"才有可能成为"仕"。
"仕"是什么？"仕"不仅指仕途,而且按照现实的界定,"仕"也意味着一个人工作体面、待遇有保障、生活质量高。也就是有头有脸,又好吃又好看,光宗耀祖！
现在绝大多数人愿意当白领,不愿当蓝领。白领相对于蓝领就是一个受制与被受制的关系。
当然,单纯追求学而优则仕,虽然是非常片面的,但是现实的残酷也是我们不得不面对的一个现实。虽然残酷,但也无奈。
我们可以看到,每年都有大批农村剩余劳动力涌入城市。就安徽而言,仅仅在上海打工的就有200多万人。他们也想有与城市人一样的生活,可残酷的现实是：可能性有,但是成功者寥若晨星。
原因是什么？原因就是他们在自己适学的年龄,没有好好学习,没有好好读书,没有走出农村。
现在只能凭借自己的体力和掌握的仅有的一点所谓实用技术去城市打工,增加收入,改善自己家庭的生产生活条件。
如果他们在自己适学的年龄,好好学习,好好读书,考上大学,也不至于走南闯北,风餐露宿,过着打工流浪、漂泊无定的生活。
大家也可以看到,现在的大学,也有三六九等,什么985啊？什么211啊？什么双一流啊？什么C9、E9啊？都在排名站队结盟！
排名站队靠前的,在招生的时候就能招到分数更高的学生。而进入985、211、双一流大学的学生,毕业也会有比较好的职位和职业。
我观察了全国各地公务员选调,他们选调的生源几乎都是985院校的,很少有甚至是211大学的学生。这就是现实,也是一个非常残酷的现实。
当我持反对的观点的时候,别人跟我说你有本事自己也考进985啊？一句话让我无言以对。
在这里我们能说各地公务员选调存在选调歧视吗？虽然存在歧视,带有歧视性质,我们又能向谁说理去啊？
还有我们国家的公务员考试,不仅有学历的要求,而且进入面试以后,用人单位也有选择的自由,他们有充分的用人裁量权。
尤其是国家部委机关的公务员面试,他们不管你的硕士博士在哪个学校读的,而且还要看你的本科是在哪个大学读的？
如果自己本科大学是普通大学,即使是硕士博士在985或211大学,录用的可能性也是非常小的。
为什么呢？因为你的本科就读于985或211,说明你从小学到初中到高中,学习成绩都非常好,基础扎实,而不是半路出家,研究生走进985或211。在那些面试官眼里,那是不一样的。这也是一个残酷的现实。
他们关注的是你的本科在哪儿读的？而不是研究生毕业的大学是什么？
所以,家长逼迫孩子读书,就是充分理解了"劳心者治人,劳力者治于人"和"学而优则仕"的道理！
学而不优焉能成"仕"？
由网友 心信新欣信仰 提供的答案：
行行出状元,上帝给你关上一扇门,必给你打开一个窗,这壶不开,那壶开。孩子各有千秋,各有闪光点。
作为家长,都想让孩子成为,人上之人,人中龙凤,国家的栋梁,不想让孩子出苦力,受累,平平凡凡,普普通通。
于是,千方百计,想办法让孩子,学习好,不问孩子累不累？也不问孩子,开不开心？快不快乐？
极个别家长,我行我素,一手遮天,垄断孩子的,一切时间,让孩子言听计从,反抗无效,死读书,不给孩子,喘息的时间,赶鸭子上架,事半功倍,得不偿失。
奉劝过分,逼迫孩子学习的,家长们！该清醒了,孩子有学习的天赋,自然而然爱学习,乐于学习,成绩斐然,出类拔萃,名列前茅。
如果孩子,有灵活变通,机智聪明的头脑,但不爱学习,喜欢社交,交际能力强,实践活动能力强,组织领导能力强,人缘好。
那是干大生意的料,无商不发,恭喜家长,不要再逼孩子死读书,束缚孩子,限制孩子的思维,让孩子亚历山大,不能自由发挥。
应该放手孩子,让其自由发展,顺其自然,健康快乐的成长,说不定,将来真的成为,富商大亨呢？
我的一个,亲戚家的孩子,就是不爱学习,常挨打,后来初中辍学。
经商干生意,年赚100万左右,暴富了,父母笑了,幸亏那时候,没打坏孩子,现在孩子很让父母自豪,左邻右舍都夸奖,孩子有大本事。
由网友 卧薪尝胆木成林 提供的答案：
死读书,拼命地读书,这是中国上下几千年来,乃至现在,形成固有人才教育和人才选拔模式。
从古代的科举制度,到现在的应试教育,从然有很多弊端,但是得到了认可的,否则我们几千年的文明和进步怎么了来的,四大文明古国到现在也只剩中国了,而且即将迎来民族伟大复兴靠的是什么,靠的是科学技术,科学知识。所谓的知识改变你命运,不仅是一个人的命运,而是整个国家,整个民族的命运！周恩来总理就提出"为中华之崛起而读书"！
曾经的"万般皆下品 ,惟有读书高"和"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"吸引和激励着一代又一代的人,奋发图强！直至当今,试问多少文人墨客和英雄才俊,乃至天才,哪一个不是经历寒窗苦读,甚至历经磨难,才有所收获和作为。而所有的这些已经成为古训和佳话流传至今,是哪怕是斗大的字都不识几个的农民都知道的死理。清华才女李媛媛的父母就是千万面朝黄土背朝天的农民的代表,他们知道只有读书才能改变孩子们的命运！
不可否认,当今社会读书,参加高考几乎是中国几亿农民孩子改变命运的唯一机会。改革开放到现在,虽然国家摆脱了贫困,但有多少面对自己的一亩三分地的农民,他们深深的知道,要让他们孩子摆脱困境的唯一机会就是死读书,才能出人头地！"知识改变命运"深入人心！
从古至今,父母对子女的养育,包括文化教育和素质教育,逼孩子死读书自古就有,虽然多被传为佳话！但其实是素质教育的缺失。要避免以上悲剧,只有全社会,包括国家、学校、父母和家庭都要从素质教育方面入手,告诉他们,考大学不是唯一的出路,让他们知道"天生我才必有用"的道理,做好学生的疏导工作,及时发现问题及时疏导解决！只要把方方面面的工作做细,是完全可以避免这些不该发生的悲剧的！
由网友 潇洒快乐日常生活 提供的答案：
很多家长因为吃过没读书的苦,所以不想让孩子走自己的老路,而孩子因为年龄小,性格思想不成熟,有的还处于贪玩时期,一味的只知道玩儿。不知道现在吃不了读书的苦,将来就要吃生活的苦。
多读书,学问好。不一定能够找到好工作。但是多了一份选择工作的权利,如果学习不好,只有被工作选择的权利,或者是被迫去接受一份不好的工作。
现在社会竞争压力大,有些有门路的,或者是做生意的家庭的孩子们或许有好的前途,而对于一般工人家庭和农民家庭,孩子的出路很少,只有靠拼命的读书才能够来改变自己的命运。
现在很多国家单位实行逢进必考,如果想找一个好点的单位,必须进行考试,如果考试这一关你过不了,你和好工作就会无缘。这也是家长拼命逼孩子学习的原因。可怜天下父母心,希望孩子们能够理解父母的良苦用心,父母都是盼着你们好,不是害你们的。如果能激发孩子的学习自觉性会更好,让孩子在学习的道路上不再感到那么痛苦。
由网友 绥格格 提供的答案：
优秀家长培养孩子热爱劳动。
1、教育必须同生产劳动相结合—— 这是我们国家的教育方针！
2、被国际友人运用得淋漓尽致,并且发挥作用很大,他们纷纷感谢我国。
3、而我们自己却不重视劳动教育,导致每天看到跳楼噩耗😭
4、事实证明,勤劳的孩子一切迎刃而解,事半功倍、全面发展。
由网友 回首走向自己 提供的答案：
国民普遍恐惧"平凡",这可以说是根本原因。顺应这一诉求,家长的想法被社会风气放大了,追求的目标出奇的一致——追求考试分数、上名校…
在传统家长看来,孩子学习要专心,上学期间最好不要接触其他事物,将心思全部放在学习上面,这样才能考出好成绩,才有前途。
从当前我国的学校教育看,也存在人格单一化问题——在学校就是学习,素质教育不足,学生知识化几乎成了唯一出路。
从长远看,学校应该重视学生的情志教育,塑造多元化的人格,适度淡化知识化教育。
由网友 幸福话吧 提供的答案：
家长逼孩子死读书的终极目标,就是希望用读书改变人生,结果就出现了家长逼孩子读书的普遍现象。
其结果可想而知,有的甚至酿成了人生的悲剧。
家长的心愿是为了让孩子考名校有出息,但要以实际情况出发,因材施教是首选。
希望像胡同学的悲剧不再重演,还孩子一自由的空间。
条条大路通罗马是有道理的！
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