由网友 沐枫占星 提供的答案：
即使被分到了重点高中的普通班,你仍然有机会上好大学。重点高中提供了更好的教育资源和学习环境,这将为你提供更多的学习机会和培养综合素质的平台。尽管你可能没有进入重点班级,但你仍然可以通过自己的努力和才能实现优异的成绩和个人发展。
以下是一些建议,帮助你提高上大学的机会：
制定学习计划：制定一个合理的学习计划,合理安排时间并制定学习目标。确保你对课程内容有深入的理解,及时完成作业和准备考试。
积极参与课堂：积极参与课堂讨论和活动,主动提问和回答问题。与老师和同学进行良好的互动,加强学习和思考能力。
寻求辅导和帮助：如果遇到学习上的困难,不要犹豫寻求辅导和帮助。与老师或同学进行交流,参加学校提供的辅导班或自习室,争取更多的学习支持。
拓宽知识和技能：除了学校课程,积极拓宽自己的知识面和技能。参加兴趣班、社团活动或志愿者工作,培养综合素质和个人发展。
备战考试：为了进入好大学,你需要准备并参加入学考试。研究考试的要求和题型,制定备考计划,并参加模拟考试以评估自己的准备情况。
注重综合素质：除了学术表现,大学招生也注重学生的综合素质。培养领导能力、团队合作精神、社会责任感和艺术等方面的才能,这些都可以成为你申请大学时的优势。
记住,上大学并不仅仅取决于高中的班级,还有许多其他因素需要考虑,如个人成绩、志愿活动、个人陈述和推荐信等。通过努力学习和全面发展自己的能力,你有机会实现自己的大学梦想。相信自己,不断努力,为未来打下坚实的基础。
由网友 落叶的声音 提供的答案：
重点高中普通班,能考上好大学,是有很大的希望的。实际上,不论是重点高中,还是普通高中,实验班只有一二个班的,原则上,实验班的人,是可进可出的,也就是说,并不代表,你高一在实验班,高三也在实验班的。如果你学习成绩跟不上,会调到普通班的,反过来,普通班中学习成绩进步很大的,也可以调到实验班的！
由网友 月儿弯弯星光闪 提供的答案：
肯定有机会上好大学啊！！我家儿子考高中时,以全县第1036名的成绩录取到县重点高中。当时县高中有两个重点班,我儿子理所当然地进了普通班。高一第一次期中考斌,他考了四百多名,但是物理成绩只有40多分,问他为啥物理考这么少？他说考物理时,准考证号写错了,而选择题部分是电脑阅卷,就没有加上分。过年的时候,进行期末考试,他物理考了90多分,年级排名18O多。高一升高二时,他考了三百多名,仍然是普通班。高二第一次月考,班级排名15,回家之后,说我今年要考班级第一。第二次月考是班级第四,第三次月考真考了班级第一。高二最好成绩是年级50多名。高三仍然是普通班,基本上都是班级第一,考过一次第二,一次第三,其他七次考试都是班级第一。最好的一次,是年级24名。高考时考的不太理想,考上了一所211大学。在大学四年,继续努力,以专业第6名的成绩保研到一所985大学,然后硕博连读,五年后顺利毕业。
所以,能不能考上好大学,要看你能否尽快调整心态,适应高中的学习节奏。如果你在普通班成绩优异,任课老师都重点培养你,也许你会比重点班排名靠后的学生更有自信,更易取得优异的成绩。加油！
由网友 一头鸡窝 提供的答案：
我儿子2015年也是在重点高中普通班,理科班,2018年高考,全班58人,虽然没有人考上清华和北大,但是考上985的就有十几个同学,最厉害的一个同学是考上上海交大,考上211的有20个左右,上普通一本的十几个同学,剩下三个同学没上一本线,但是离一本线就差一点点,你说呢？
由网友 喜欢行走的徐老师 提供的答案：
当然有机会考上好大学哦。为什么这样说呢？
因普通班与重点与重点班不相同的只是班主任和课任教师有所区别。
重点班的老师,都是教学经验丰富,曾担任过多届高中毕业班的老师。
班级里的学生分数是全级的前几十名。培养的目标,主要面向清华北大。
而普通班呢？多数班主任也曾经担任过多届高三毕业班的班主任,也有极少数的新教师担任班主任。科任教师可能有一科或两科是新教师。
有的家长和学生可以担任新教师的教学水平,其实这没有必要。
新教师,教学上虽然没有教学经验。但由于与学生年龄相差较小,更有亲活力,与学生更易亲近,学生更喜欢青年教师。
学生只要对老师喜欢,学习积极性就会很高,青年教师,才参加工作,积极特别高,工作又认真,多年的实践证明,新教师所教的学生考试成绩反而超过老教师。
从教学上说,新教师上课有老教师指导,教学进度的安排,课堂上的讲课内容,知识的深度和广度,同步练习,全年级几乎都是相同的。
普通班学生的成绩虽然比重点班要略差,由于是重点高中,招的学生在普通班里,也有许多学生是各地初中时学霸,只不过是到了新学校后相比,略有差距而已。
在这样的成绩组成的班级里,学习氛围仍然会很好,竞争也是非常强的。
普通班的学生,只要能与老师积极配合,上课认真听讲,做好课堂笔记,课后及时消化吸收,养成独立思考的习惯,认真完成作业,课外加强自主学习,努力提高思维能力。
相信,普通班的学生高考也是可以考出好成绩的,考上好大学的。
由网友 晗玥爱追剧 提供的答案：
当然有机会上好大学,为了求学古有孟母三迁,虽然学习环境对人的影响很大。但是能不能考上好大学,决定因素在于自己。而且高中的普通班其实也并没有那么差,大家都是很想努力考上一个好大学的,为了这个目标肯定有很多人和你一样。只要努力,一切皆有可能
由网友 花开淡墨03 提供的答案：
首先我可以明确告诉你,就算分到了重点高中重点班也不一定能上好大学,分到了普通班也很有可能上好大学。所以,能不能上好大学完全取决于你本人。
很多重点高中都按中考分或者入学摸底考试分来进行分班,其实不管分到哪种班,首先都要进行心理调适,分到重点班不要沾沾自喜,分到普通班也不要妄自菲薄。其实说实在的,重点高中师资匹配完全没有问题,尽管放心。我见过不少普通班的孩子最终表现特别优异,考上了一流高校。而且现在很多重点高中,重点班也是滚动机制,到高一结束时要重新洗牌,重点班有学生淘汰出去的,普通班有不少学生选拔进了重点班。
高中跟初中学习方法、学习难度等都有很大区别了,进入高中后,首先不要太在意什么班,当然进了普通班内心有点失落很正常,但谁笑在最后谁笑得最灿烂。你要尽快适应高中学习生活,树立信心,坚定目标,朝着目标执着前行,这样你一定会实现自己的梦想,考上心目中的梦校。
由网友 活法无边9527 提供的答案：
把时间浪费在思考这个问题上是不明智的。如果答案是没有机会,你就不好好读书了吗？将相本无种！你以前是重点班,说明你够聪明,学习就高效,有深入思考的能力,能够学习尖子生的学习方法,总结成自己的一套学习方法,高效又有优秀的方法,你再刻苦学习,比别人多花一点时间,你就会做到优秀了,就不愁脱颖而出了,考上好大学了。接下来我看你是应该好好考虑自己的自信心了和时间安排的合理性了。
由网友 安简凤舞 提供的答案：
首先你的高中本身就是一所重点高中,重点高中的普通班相比其他的普通高中也是实力非凡的。你并不需要过于担心这个问题,当然在普通班里学习氛围的确会比实验班,重点班之类的差点,但是并不绝对哦。
你现在首要任务就是调整好自己的心态,明确自己的目标,制定一个合理的高中学习作息时间表。外部环境只要不是恶劣到极点的那种,其实对学习影响并不大。高中生涯老师的作用大概只占了20%作用,同学和教学环境只占10%作用,70%是靠自己的心态,学习方法和勤奋！只要你的心态好,学习方法科学,又有主观能动性,那基本上你肯能重回重点班或实验班。
其实你分到普通班也许还是一次历练的机会。人生在世不仅需要智商,还需要培养自己的情商,德商,逆商等等。情商让你的人际关系游刃有余,情商有时候比智商更为重要！逆商就是指在逆境当中你也能负重前行,永不放弃！你分到普通班就像遇到人生的一次挫折,处于逆境之中,你若能负重前行,不忘初心,那你必定成功,考上好大学！日后人生的大起大落你也能从容应对！
调整心态,努力前行,相信你自己可以的！
由网友 花开有声落雪无声 提供的答案：
本人曾经在重点高中普通班和实验班都待过,可以明确地告诉你,高中三年有无限可能,一开始的分班只代表过去,不代表将来,更不代表高考成绩。
母校是一所县城的省级示范高中,当年分实验班和普通班,现在还有更详细的划分。这些分班并不是一成不变的,而是会至少一年变换一次。
也就是说入学普通班的同学,完全可以凭借高一四次大考的成绩,在高二轻松进入实验班。相反如果实验班的同学,四次大考平均成绩靠后,那么只能被分到普通班。
一般经过高二和高三开学的两次分班,一个人的实力就被摸清了,总不会每年都有一次大考考砸了,这种特殊情况,也有老师特例特办的。
当年高三开学的时候,有个同学似乎是高二有次大考生病了,缺考两科,算平均分然后被分到普通班,但是他的实力不错,直接有熟悉的班主任出面把那个同学调到自己班级里。月考的时候,这个同学正常发挥,证明了自己的实力。
在我看来,高一开学的分班,代表的只是过去,努力学习未来有无限可能,亲眼见识过太多入学成绩平平的人,最后考入重点大学,也见证过有的人入学成绩辉煌,高考泯然众人。
能够进入重点高中,就代表了自身实力,当前最主要的是好好学习,而不是纠结普通班还是实验班,如果优秀老师自然看得见,后面还有很多次分班机会。
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