五十岁的男教师需要哪些忠告?_男教师50岁能退休吗

由网友 世说新旅 提供的答案：

50岁的老师别以为自己还是壮年还很气盛,如果你带的是初中生或者是高中生,你可别在那些调皮的男生面前逞强。对那些个不学习的学生,管理他们,你得讲究策略和方法,仅有责任心是不够的。看看广西的那个初中生打女老师的事件,你别单说那是女教师,若是我,我早就……你早就什么了？你管理班级纪律,制止不学习的孩子,他不听反而对你动手了,你敢还手？你知道还手的三个结果吗？

今天就说出来,让你清醒清醒吧。

一是,你将被那几个剌儿头孩子一起围攻,场面将演变成群殴,班级大乱,女生叫嚷看热闹。

不管是学生打了你,还是你打了学生,都会有人去医院花钱看望对方。这消息传到你的同事和领导那儿,你将颜面尽失。传到你家里,夫子也会吵你三天。

二是,你动手了,照你说的是"教育惩戒差生",但不管他差不差,在家长那儿,都是人家的宝贝孩子,这个你得承认。打了,哪怕是用手指轻轻敲了孩子的头,有个性的家长、疼爱孩子的家长,不管是男家长还是女家长,都会不依不饶的。和你理论起来,你说不过家长,你在家长眼里已经不是好老师了。他可不认你几十年教龄奉献了青春,粉笔染白了头发,为国家教出了一届又一届栋梁之材,这些他都不会认的。他只认你对他的孩子不好,他会说,你是的50岁的成年人,你为什么不让着孩子点呢？有点法律意识的家长,还会到教育局去告你的。

三是……三,不说你这会儿也知道了。看官朋友们也都知道。我说累了,喝口茶去的。让他们在评论区替我说吧。先谢谢了。

由网友 寒韩寒 提供的答案：

一切忠告都没有用,五十多岁了,看似老了,快退休了,但你还是一个教师,还是一个人,没有人可怜你,心疼你,所以,还要继续干下去,努力下去,一直退休。

01:你千万不要找校长要求照顾。校长是不会照顾你的,校长说,一个萝卜一个坑,你不干谁替你干。公办的学校,是有编制的,只要有编制,就得顶一个人用,老了也是这样。耳鸣了,眼花了,脑胀了,通通不是理由。拿工资就得干活儿,这才是硬道理。

02:家长说,你老了,还干什么？家长们怕的是老教师倚老卖老,误了他们的孩子。

教师过50,确实到了衰老期,确实力不从心,眼花,耳鸣,头晕,脑胀,确实不让家长们喜欢,他们觉得老了可以退下去。可是,五十多岁了,已濒临退休,总想到退休功德圆满,引起了家长对老教师的质疑。什么东西都贵,就老了不贵。话又说过来,人都有老的时候,到你老的时候,别人会容你吗？

03:最后几年,除顶着工作压力以外,老教师还应该好好的活下去。学会释放自己,遇事儿不急,遇气不生,看淡一切。名誉,利益早就成为过去时,该放就要放,没有了命,一切都没有什么意义。

思想要放得开,要开朗,少静坐独处,多游走闲聊。下班了,也找几个同龄人,找一个小酒馆儿,坐一坐,也像年轻人一样侃大山。活的逍遥,活的自在,一切都有了。

所谓的名利、荣誉都是过眼烟云,人之暮秋,满眼沧桑,还要什么名利、荣誉呢？教好自己的课,对得起讲台下的学生,对得起良心,下班后,尽量的放松自己,活的滋润,自由,潇洒。增加生命长度远比增加生命宽度要好。生命长度越长,就能享受很长的生活,生命的宽度又是什么呢？无非就是生命中的利益和荣誉,命都没了,一切皆无意义。

好的心态,好的生活态度,能让我们的身体更健康,退休后享受健康的身体,享受美好的生活,远比背着个药罐子过退休生活好。退休前,要做好退休后的打算。一切皆有,而又一切皆无。想要的东西可能会导致一切都没有,不想要的东西,可能会换来一切皆有。这不是矛盾,是真正的生活所悟

由网友 0329老汉不老 提供的答案：

我就是个五十有二的教师。过了五十岁,首先我就把自己干的教学副校长的职务放弃了。把机会留给年轻人,随着年龄的增长,无论精力还是能力都落伍了,不能影响学校的发展。其次,淡泊名利。自2017年晋升副高级职称,自己已连续放弃应该到了手的优秀,把它让给更需要的老师。去年把师德优秀让给了一位年轻老师,因为这位老师评选教学骨干用得着。让自己活得洒脱一些,别被虚名所累,不也是人生一大快事吗？

由网友 东流的山溪 提供的答案：

我今年44岁,从教20多年,再过6年就50岁了,岁月的痕迹爬上了我的额头,终于活成了家长放心的模样。我的心态不再年轻,不再像年轻时喜欢热闹,更想过闲静的生活,为此,两年前从干了十几年的学校中层的位置上退了下来。

原因有二：一是干了十几年的中层,还没能升上去,这金字塔尖式的结构,爬起来太费劲了。十几年过去,该有的机会都已经有了,自己不是那块料,何不退下来,把机遇让给年轻人呢？二是自己得了副高后,心态变了,更愿意踏踏实实地从事教学工作,不想过多受别的事情困扰,中层的工作太繁琐,应酬太多。我喜欢安静的教学,在职称上我已无过多的期望,能得正高的有几人呢？我想,我不可能是那个幸运儿。

为此我打了报告,校长很是不舍,也很不解,无奈我辞意已决,校长只好把报告提交到局里去。局里的领导找到我。"不愿当将军的士兵不是好士兵,你的职位虽小,可也比做普通教师强。"一面继续给我画大饼,"如果继续干,你还能升上去的。"对于此类说辞,我不置可否,反正铁定了主意,非辞不可。

从申请到获批,大概拖了一年的时间,把物品搬到普通教师的办公室时,我一身轻松,很多同事不解,甚至有些异样的目光,还有人风言风语,说我犯过错了,和校长闹不和啦……对此,我一笑了之,清者自清嘛！

从中层退下来后,日子确实轻松了不少。校长大概觉得我的日子过得太轻松了吧,建议我做班主任,我没有推辞,对我来说,做班主任还不是小菜一碟,就这样,这两年我一直做班主任。

因为我是从中层退下来的,深知中层工作的辛劳,中层安排的任务,我都不折不扣地去完成,我退下来后不仅没有成为刺头,反而是中层眼中的好人。

大伙平时见面打招呼,都会尊称我一声"主任好",但我知道,那是对我过去的称呼,我明白自己只是普通教师、被管理者,我坚决摆正自己的位置。

少了对名和利的追求,我的心态变得平和,对班级管理就更有耐心；少了诸多繁琐事务的干扰,我更能潜心研究教学。我享受着孩子们快乐成长的过程,也享受着家长对我的中肯评价。

业余时间,我也有了自己的爱好,去年春节开始,我在Html369上码字,不为别的,只缘于自己对文字的爱好；周末或放小长假时,我也有闲暇回老家去看看我年迈的双亲,在父母的有生之年,尽我的一份孝心。

回到题主的问题,50岁的男教师要注意:

50岁的男教师,早过了追名逐利的年纪,要学会心态平和,功名早该放一边,但教师是份良心的职业,在职一天,就要好好教学,对得起自己的良心。

50岁的男教师,除了对学生,不要好为人师,虽然积累了些经验,但也少了些许激 情,在年轻人眼中,或许我们老土的不得了,年轻人未必愿意接受我们的见解。我只有在年轻同行向我求教时,我才会倾囊相授,平时学会低调,做好自己就行。

50岁的男教师,要有一份属于自己的爱好,写作也好,钓鱼也罢,去跳跳广场舞也未尝不可。这样,工作之余,我们的生活就不会太单调。

50岁的男教师,还要学会保养自己的身体,有人说：到了50岁的年纪,能和别人比拼的,只有自己的健康和孩子的事业,除此之外,都是浮云。我非常认同这句话。

50岁的男教师,如果幸运,家中还有二老,那就多抽点时间去陪陪他们！或许现在最需要你关注的,不是工作,也不是孩子,而是你年迈的双亲,别等父母百年之后,再感叹"子欲养而亲不待″！

我是东流的山溪,喜欢我的文章,请点赞、评论。谢谢！

由网友 云根 提供的答案：

俗话说,五十知天命。老师到了五十岁,离退休只剩十年时间。无论是体力精力还是脑力,都已经大不如前。到这个年龄就不要再有什么妄念了,应该本着不求有功但求无过的思想,努力站好最后一班岗,明哲保身熬到退休就行了。

由网友 江海小小舟 提供的答案：

一个男教师如果到了五十岁,就意味着已经进入了职业生涯的最后十年,也是大多数普通老师感到比较尴尬的阶段:精力下降,身体毛病增多；学生不喜欢,家长不待见；工作量不会因为你年老而减少,领导也看你不那么上眼了……

首先,我们要保持一个良好的心态。年过五旬,对于那些蜗角虚名,蝇头小利,再也不要刻意地去追求了,得之欣然,失之淡然。

其次,工作上争取努力做好,尽职尽责做好教书育人工作。这样做,不是为了得到领导的夸奖,也不是为了在同行中技压一筹,而是为对得住"为人师表"这个职业身份。至于最后获得的成绩如何,则不必太在意了,问心无愧就好。

最后,一定要爱惜身体,保持身心健康。病从浅中医,如果有不适就及时求医。工作之余,可以参加一些适合自己的体育活动,锻炼一下身体。多陪陪家人,和朋友偶尔玩玩聚聚,保持身心舒畅。

条友们,愿我们齐齐加油,平平安安,健健康康,快快乐乐地度过教师生涯的最后时刻,无憾无悔。夕阳无限好,何必叹黄昏？

由网友 善良原野hV 提供的答案：

我今年五十五岁,还有五年退休。从内心里说,对于现在的教育工作力不从心,毫无激情。但从工作考虑,既然我还拿着工资,那就要继续从事我应该干的工作。

暑假之前,也找分管领导谈过,告诉分管副校长自己目前的身体状况。现在我患有高血压、糖尿病,一直吃药。家中有患病的老人,晚上睡眠严重受到影响。在工作安排上,希望领导尽量不要安排主课,别因为自己的事情耽误学生的成长。领导也对我进行安抚,说明了目前学校的师资情况,并再三说明,在能够照顾的情况下,会考虑我们这些年龄大的老师的情况的。领导说得情真意切,作为一名老教师,我们也不能倚老卖老,情况已经和领导申明了,剩下的就是坦然接受学校的工作安排。照顾是情分,不照顾是本分。

自己也要对自己有明确的认识。这所学校或许是我退休前的最后一站,岗位一定会站好。前提是不会再去和年轻人比较成绩、比较绩效。因为精力没有年轻人充沛,成绩差一些,这是早就想到的。绩效比他们少拿一些,也是应该的。本来我们的工资就比人家多,少一点绩效还计较什么。到了这个年龄,就没有必要再去想荣誉和金钱的事情了。

教学是我们的本分,看到这些天真可爱的孩子,任何一个老师不会也不应该视自己的职业为儿戏。该讲的一定会讲到,该批改的作业一定会批阅。但不要再去和孩子们使厉害了,过去使厉害是为了自己的教学成绩,同时也冒着一定的风险。这个年龄,就让自己做一个和蔼可亲的老头吧。

五年以后,和同事再见的机会就很少了,珍惜这五年和同事的关系,做自己应该做的事、能做的事,尽量不给别人添麻烦。如果领导批评了,也没有必要去反驳,再说了,谁还会故意和一个老头过不去,放稳心态,淡然看待一切,多好。

无须什么忠告,听听自己的内心。五十五的年龄了,我还能活到八十五吗？如果到了八十五,也算高寿了。即使活到八十五,不过是三十年的时光。余生不多,何苦再自找烦恼,你说呢？