由网友 秋颂88 提供的答案：
缩短学制,我举双手赞成！理由如下：
一、婚育政策适合更早完成学业
我国现行法定结婚年龄是"男满22周岁,女满20周岁"。
可现在我国教育学制使得大多数有为青年为了求学,即使到了适婚年龄却还没有完成学业。
之前还有人主张下调法定婚龄"男满20周岁,女满18周岁"。与现在的学制时长更是背道而驰。
二、15年基础教育的学制时间过长
现在小学6年,初中3年,高中3年,再到大学毕业,研究生毕业,都成大龄青年了。如果改成小学5年,初中2年,高中2年,实行小、初、高九年义务教育,完全能覆现行初高中基础文化知识。
三、缩减学制教育,给孩子们腾出时间来早些拓宽就业门路,也就能早点成家立业。也才有更多的精力响应国家号召,生育二胎、三胎了。
四、这样节省出来的时间可以有更多的选择：
第一,考进大学深造,这是大多数学子的选择与出路。
第二,职业学校学习技能,考取适合自己的职业资格,增加就业门路。
第三,即没考上大学,也不想去职业学校学习技能的孩子们,可以强制服兵役二年以上,在部队历练后回来的保证是杠杠的五好青年！
最后我想说的是下调法定婚龄也是可取的,但要有现实意义！
由网友 荷叶好物推荐 提供的答案：
政协委员建议将小学缩短到5年,你成吗？
答:我赞成,而且,我觉得还应完善些。
笔者人微言轻,说得也不见得全对,还望友友批评。我觉得应作下列变化:
一、从五周岁起,孩子必须接受公立学前教育一年,这一年学前教育纳入义务教育,收费与现在小学一年级大同小异。私立幼儿园改叫托儿所,不得办幼儿园大班。
二、小学内容教育改为五年。属义务教育。以后全面取消蔡元培建立的学制体系,不再分小学初中高中,而是叫一年级、二年级、三年级......十年级。这不仅仅是叫一个这就是名字,而是编教材要模糊小学、初中、高中的界限,教学上均取消升学考试。
三、初中高中的教学内容也是五年完成。小学初中高中全无界限。加上学前班一年,国家实行十一年制义务教育。要完成现在幼儿园、小学、初中、高中的全部教学内容,并且提高教学质量。
职业教育移到含学前教育的十一年义务教育之后。如果此法对初等教育质量影响很大,导致基础教学质量严重下滑,开始可以考虑在高考后,设大学预科一年,然后逐渐取消。
政协委员的提议的本质是缩短学制,减轻家长的负责,多出人才,快出人才,出好人才,增加社会就业人数总量。我想,小学能改,中学为什么不能改呢？还有幼儿园也是大负责,为什么不全改了呢,也只增加两年义务教育,这些人们的教育投入就会减轻许多。
回答供参考。
由网友 热腾腾的一碗油茶 提供的答案：
我本人非常赞同委员们的建议,将我们的小学的学制缩短到5年时间！首先,我就是五年制时代的小学读书的！我一直认为和崇拜生产劳动实践同样也是人生增长知识的地方！婴幼儿从会走路开始,要把他带到农村去,带到田间地头,在幼小的心灵上去接触劳动,学习劳动技能,等将来长大后,对他的人生发展是有着不可估量的帮助作用的！我是这样认为的,广阔天地,才能够有更多的独立思考与施展才能的大有作为的好地方！好环境的！
由网友 宛云018 提供的答案：
我上小学时就是刚刚开始五年制的时候,学校同一个年级里五年制和六年制共存。后来,六年制结束了,就全是五年制了。好多年以后,又转回了六年制,现在又建议五年啦。我觉得小学少读一年,虽然改变不了什么,但能减轻家庭一年的负担,也不错哦,赞成啦！[笑][呲牙]
🚀学🚀习🚀快🚀乐🚀
由网友 品正不歪pZHEg 提供的答案：
应该将小学缩短到5年,我赞成。记得过去读书分初小4年,高小2年就比较合理。孩子在10周岁以前确实还是儿童,到了10周岁以上尤其是女孩子。孩子成熟早的就需要要高的知识,这样有助于孩子智力开发。我记得我们在小学5、6年级除语文和数学,其它的有关历史、地理等基础学门,到了中学又重新学习一遍。所以说小学5年提的建议很好,而且孩子大了也能提前一年学习高等教材,早日出读走进社会。
由网友 闲人愚见 提供的答案：
完全可以。小学阶段,以玩为主,以学为辅。课程少一些。作业少一些。活动多一些。考试简单些。课外活动多一些。体育锻炼多一些。让孩子有快乐活泼的童年。现在倒好,上个小学,父母陪孩子做作业,每晚都得九十点钟。孩子还有快乐的童年吗？不知是何方神圣编的教材。把个小学数学编的那么深奥。小学数学,以适用为主。与生活实际掛钩。我小学就读了五年,五年级上半学期,学五年级的课程,下半学期,学六年级的课程。然后考中学。
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