由网友 简艾红 提供的答案：
因为应试教育体制已经过时了！穷人家的学生就算读完博士毕业也只能送外卖,不要拿应试教育是机会为借口,应试教育体制就是教育产业化的手段,根本就不是培养祖国的花朵。
教育就应该是培养祖国的花朵🌺才是最正确的！
教育就应该是一个都不能少才对！就不应该说16岁到24岁是失业青年才对！
教育就应该是24岁以后才就业才对！24岁以前就应该多学习,就应该还是学生,24岁以后学习完了再走向工作岗位才对。
教育就应该保障学生就业才对！不应该是教育为了学校的形式主义、官僚主义、本本主义才对。
由网友 省思许愈 提供的答案：
现在的学生得抑郁的越来越多的原因是：
1.学生自身原因：处在青春期的学生,抗压能力差、人际关系紧张的学生都有可能会抑郁。
2.家庭原因：父母对孩子要求过严,致使孩子不自信；家庭不和睦,让孩子感到很自卑；单亲家庭的孩子,多有心理负担……这些状况下如不及时干预疏通,孩子易沉默抑郁。
3.社会原因：对学业成绩过于认可造成了竞争压力；校园被欺凌；被社会上的人伤害过……这些状况下的孩子常因过度害怕而不知所措,如不及时对他们进行心理辅导,就有可能会抑郁。
由网友 佛善张居士 提供的答案：
我认为就是孩子们沒有玩伴,终日两点一线,手机不离手,体会不到他人的苦与乐,也就无法同自己的苦与乐做比较,再加上独生子女多,众星捧月,没受过挫折,因此有一点困难了就承受不住,再把电视剧里无聊的剧情往自己身上套,这样的人能不抑郁吗？浅见不喜勿喷！
由网友 王则纯 提供的答案：
农民回答,谢邀,(原创),
现在的学生从小学到大学,家长,老师期望高,学习压力大,生活经济不夠用,
学生的三观不正,没有正确的理解人生价值观,对前途很茫然,看不到光明,分不清自己人生价值观,家长一心为升学加压力,学校为升学率加压力,学生压得喘不过气来,所以,学生易得抑郁症,
家长要摆正心态,正确理解升学观,学校不能一味的追求名次,升学率,把学生弄得头晕脑胀的,家长,学校要改变升学观,让学生多休息,帮助学生多做思想工作,解困压力。
由网友 豆浆叔叔 提供的答案：
1、因为内卷越来越严重。
2、因为家长越来越焦虑,不停的逼迫孩子。
3、因为孩子,快乐很少,只有做不完的作业,考不完的试。
4、因为越穷的家庭,给孩子的空间越小。
5、因为很多家长,把自己的意志、价值观,强加给孩子。
6、因为很多家庭,每天吵架,父母关系不好。
7、因为孩子们越来越孤单,没有感情注入。
8、因为贫富差距的影响,已经渗透给孩子,穷人的子女,自卑、懦弱、压抑。
9、因为独生子女,娇生惯养,挫折教育很少。
10、因为孩子,拥有的越多,快乐越少。
11、其实,抑郁的人,不止孩子,很多大人也有抑郁症。
12、抑郁,不只是情绪的问题,需要药物治疗。
13、以前,没人重视抑郁症,但现在身边抑郁的人很多。
14、社会变化快,很多人的观念、思维跟不上,再加上压力,很可能会产生心理问题。
15、社会对人的要求越来越高,快乐越来越难,抑郁症就产生了。
由网友 哈哈哈额4188 提供的答案：
这确实是个社会问题,现在的孩子青春期心理是脆弱的,经不起太多的压力和打击再加之和家长很少沟通整天沉迷于网络游戏之中,当他们离开游戏时心中有无限迷茫、困惑。也没有正确的生活目标,所以苦闷、抑郁了,长期的坏情绪得不到释放,久而久之就得了抑郁症。
我想说家长也应深思一下,不能光顾挣钱,唠叨孩子的不是。作为家长也要学会换位思考,比如你要像一位朋友那样,在周末的时间里和你的孩子心平气和地聊天谈心,或许你温柔的态度使你的孩子能敝开心扉,愿意诉说自己的苦闷。这时,作为家长的你要认真倾听孩子的真心话,无论孩子说的话是对或是错,都不要无端指责和训斥,慢慢地去感化孩子,孩子会把家长当成知心朋友的,他(她)的坏心情得到了释放,心情自然舒畅了,不会再当抑郁症了,回答完了。
由网友 1143160127吴世金 提供的答案：
"为何现在的学生得抑郁症的越来越多"？这个问题,本身就存在问题。
之所以提出这样的疑问,是因为一个问题的提出,需要有科学的数据来支撑。而这个问题,没有提供科学的依据,是不能够成立的。
重庆市,曾经发现农村的学校,是爷爷奶奶,或者外公外婆带孩子。于是,开展了对这些家庭,孩子的调研。
为此,重庆市教委,组织了四十人的专业团队,对全市三十八个区县进行调研。
在调研过程中,九年制义务教育学校,全面配合,提供科学的数据。
通过这些科学的数据,才得出了留守儿童的概念,并以此为依据,制定解决的政策。
"为何现在的学生得抑郁症的越来越多"？依据是什么呢？调查的组织机构是谁呢？调查的学生是哪个阶段的学生呢？
九年制义务教育阶段的小学生,初中一年级的学生,心里素质的可塑性很大,怎么可能得抑郁症呢？
在以往的科学结论中,把个别性格内向,不与人交往的学生,定为"自闭症"。没有说"抑郁症"。
初中二三年级的学生,高中生,以前也是存在性格孤僻,不喜欢社交而已,也没有任何权威机构,把这些学生定为"抑郁症"。
对于大学生,研究生来说,他们的心里素质,知识水平,能力,代表了国家的"天之骄子"。他们的数量占比是万分之几。自然没有人对他们指手画脚说三道四啦！
"为何现在的学生得抑郁症的越来越多",指的是哪个阶段的学生呢？
是小学,初中生吗？他们心智尚未成熟,何来抑郁症呢？
高中学生,目前为止,他们面临第二次分流。这种分流,最大限度地保证了他们继续深造的机遇。虽然不能够读全日制大学,但是,能够选择适合自己的高等职业院校。
这样的条件下,没有产生抑郁症的土壤,何来抑郁症的学生越来越多呢？
全日制大学生,研究生,高等职业院校的大学生,研究生,他们的智力,已经超过了普通人。普通人,都没有得抑郁症,他们怎么会的抑郁症的人越来越多呢？
"抑郁症"是什么,我们自己也不是很清楚。大家说的抑郁症,也不过是人云亦云,道听途说罢了。
我对"抑郁症",不知为不知。更没有资格去帮助别人分析形成"抑郁症的原因"。
听说,"抑郁症"是一种心理疾病。从学生中寻找这种心理疾病,并且得出"越来越多的结论",是否有些夸大其词,危言耸听啦！
由网友 我姓方天圆地方 提供的答案：
抑郁主要是因为学习压力太大,从学校到家长的关注点几乎都是成绩,从而忽略了孩子们的心理健康,抗压能力非常弱。
现在的孩子大多都是从小培养,从幼儿园时代一直到大学,大多数孩子在学校学,回到家里还要做作业,甚至做到半夜,周末各种补习班,兴趣班,苦了孩子也累了家长。
由网友 省油的节能灯 提供的答案：
<1>和年龄有关,大多数学生所处的年龄段,基本都在二十岁以下,年龄小,很单纯。
<2>和家庭有关,家庭和谐在一定程度上会减少学生抑郁症的发生。
<3>和教育有关,不管是家庭教育还是学校教育,都应把学生的心理疏导,作为一项重点事情来做。
<4>和自身有关,每个人从出生都不一样,有的安静,有的活泼,有的爱笑,有的严肃,性格开朗的人患抑郁症的机率是很小的。
<5>和接触的人有关,古有孟母三迁,如果在学习和生活中,有小伙伴或同学有抑郁症的倾向,那么自己时间长了也会受其影响。
<6>和习惯有关,如果在看电视,刷手机,看小说的时候,要是选择的类型都是偏消极的话,抑郁症发生的机率还是很大的。
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