临摹书法是否一定要临的与原帖一模一样?_临摹书法什么意思

由网友 抱朴轩书法 提供的答案：

白蕉说："学书始欲像,终欲不像,始欲无我,终欲有我。"

首先我们要清楚临摹书法的目的是什么？是通过临摹去窥探古人写字的笔法及结字和章法等。初期,尽可能准确非常接近的去临摹,越像越好,越像才能汲取到越多的营养。当然,也不可能百分之百像,又不是复印机,也没有那个必要。通常有七八分像足矣。

其次,学习到一定阶段,可以背临,即不看字帖也能写七八分像。此时,就要考虑带有自我意识的去临帖,也可以说是意临,去有取舍的临,在临帖中强化我的部分,当然也要保留原帖的某些特质,做到形不似而神似。这样反复练习后,创作自然会水到渠成,既有经典古人的影子,又不失自己的风貌。

由网友 杨炳升 提供的答案：

谢谢你的邀请！

我是杨炳升。

对于你提的这个问题,我在以前有过多次解释,今天只作简单的回答了。

我们学习书法,临摹书帖,无论我们所追求的目标是什么,开始都是一样的,力求一模一样。这里讲的是力求,也只是力求,说是要临摹的百分之百的像,那是根本不可能。

比如田氏兄弟,一生衷情于欧楷,功成名就,可是到了,田蕴章教授还是提出＂学欧莫学田＂。因为他是一位教授,他站在他的角度上这样子讲话,是完全正确的。

田英章老师,人家是开班搞培训的,教人自己所长,一点问题都没有。人家就是学欧楷的,自称欧奴,你叫人家去教柳楷,颜楷什么的,那不是强人所难吗？将话翻过说,如果有人要学柳楷,颜楷什么的,人家找他干什么呀？

田氏兄弟练习书法的目标很清楚,人家就是奔着一帖去的。而结果呢,他们将欧楷的窄长向横向外扩了一些,使人看着舒展多了。

田氏兄弟为推动全国人民掀起练习书法的热潮是做出了巨大贡献的,这一点,不要去否认人家。

这是田英章老师写的宁静二字。

这是我按照我的认识画的。

因为本人不喜欢写楷书,所以,写出来的东西都很随性,四不像。

我们再回过头来谈一谈另外一个目标。

练习书法,有一样米养百样人一之

说,也有百样米养一个人的过程。

无论是怎么样子的,开始学习时,忠实于原帖是没有错的。因为在开始节段,我们所接触的只是一种或者是一家帖,初始过程,只能是有帖无我。

随着时间的推移和临帖种类的增多,这个忠实于原帖的过程会越来越短,从无我到有我的比重会产生逆转,走向质的变化。

本人是在退休时才开始练习临帖写字的,目的是为了消磨时间,用以打发余生的。

与名利无缘,纯属玩玩。

今天受邀胡侃两句,请大家千万别当真。

本人临帖,都是比葫芦画瓢。

这是临的《兰亭序》局部

临王羲之《十七帖》局部

临张旭巜草书四帖》之一

临孙过庭《书谱》局部

行书《赤壁赋》局部

草书《赤壁赋》局部

小草巜赤壁赋》局部。

欢迎各位朋友和老师们在留言区里讨论,批评指正。若是看着不顺眼,可以随便批。

若是有喜欢的朋友,就请你添加一个关注再走呗？

本人在此都提前一并谢过了！

[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰]

由网友 一笑貫长天 提供的答案：

不是要求一定一模一样,也不是随意临摹。

临摹古人法贴是学习古人的书法技能自己书法审美理论。临摹是需要象,因为不象你就无法学习到古人的笔划,更无法理解到理论层面的知识。

但是临摹得太象了,非常可能失去一些书法中有意义的东西,比如笔力,比如神采,这些东西又是可意会不可言传的,你过分地专注象的表象,就会失去这些东西的领悟。

所以,学习书法既要学习表象,还要学习书法理念深刻的东西,既需要刻苦学习,还需要深刻领悟,两者缺一,则书法难成大器！

由网友 抱庸詩書 提供的答案：

临摹是否需要力求逼真的"复制",因个人所处的书法学习阶段而异。

（一）以个人书学基础不同而有所不同。初学者应以原帖为蓝本,临摹得越相似越好；入门之后已经进入创作阶段的学习者,不必百分之百的临摹仿学,意临也可,只取自已最需要的即可。初学阶段是从无到有,重在打牢点画结构细节基础,对书法理论的积养还比较浅,未形成系统的理性认知,这个时候,临摹越像,效果越好。

（二）以个人书学目标不同而有所不同。业余的书法爱好者可以无限逼真去仿学古人,临摹经典,本身就是娱乐为主嘛。专业的书法研究者,研学的目标的探究艺术,因此书学必须既有深度又有宽度,讲究一个时效。他们的临摹,特别是在书法创作、融塑个人风格的阶段,大量的时间是在读帖和理论研究,临摹也常以轮廓或细节上的意临为主,只求笔法笔意的技巧与形体大概,不须进行精准"复制"式的临摹。

（三）临摹要以理性认知为先。即便是初学阶段的临摹,也要尽量读悟在先,先看先琢磨,对笔墨章法进行粗络的研究,对线条的来龙去脉、结构的布局关系等进行理性的思索,尔后再去动笔去临写。很多朋友拿起笔来直接干,照着原帖猛练,对技法关系不太清楚,对原帖明显处理不好的地方也照着写,甚至带到日常创作之中,这样就只知其然不知其所以然,长期看于书学并无大益。

抱庸浅谈。文中插图为抱庸硬笔书法习作。

由网友 孤筑先生 提供的答案：

临摹书法是否一定要一模一样？

有趣,常遇到有人问,很好的问题。谢谢Html369让孤筑回答。

孤筑的回答：临帖不需要也不可能与原帖一模一样。

孤筑是赵孟頫书体爱好者,所有观点,都是站在赵体的角度,特此敬告。

首先,临帖的目的因人而异。书法初学者临帖,力求形似,尽可能书写与原帖相似,最好了,达不到那层次,也莫抓耳挠腮。至于书法家们,能神似原帖,难能可贵,追求高,境界也高。但是,即便水平挺高,也没有书法研究人苦心孤诣去苛求一模一样。

其次,书法作品促成的因素复杂,具有不可复制性。原帖之所以成为法帖,是与巨匠们的书写习惯、环境、心情以及书法造诣密切相关,既然书法有不可复制性,所以不如省心些吧,"有心栽花"之举,事倍功半。

第三,书法法帖有独特的体系和规范。简明扼要地说,书法就是由点横竖撇捺等笔画元素按照从众的美学原则构成的独特中国字,考究元素容易,学法帖巨匠的美学心理,很难。

第四,法帖是篇章,不是单个字。书法术语将篇章称为布局,如果说单字被偶然练成了神似,书法布局也能一模一样？否则,更是事倍倍倍功半,不值得,许多法帖,都是小品,莫非你也去裁剪你的整张尺宣成为纸绡？那墨汁呢？毛笔呢？都知道,巨匠们用纸用墨用笔有专用或者固定习惯。

第五,法帖传承,不光光是"一模一样"那么简单。法帖考究"笔法"（包括用笔和笔势）、"结字"（包括间架和墨法）"气韵"（包括布局和理念）。就用墨法举例,用墨就包括浓淡干湿焦和枯等等。孤筑不能从赵孟頫印刷品上精准看出赵孟頫墨法,更不可能去弄明白书写过程中赵孟頫什么时候蘸墨什么时候呼吸。也许原帖能读出些许端倪,因此,孤筑要去台湾故宫博物院去借"鹊华秋色图"？

第六,书法的终极目标是书写作品,不是拓印,更不是机械地循环往复。难道只会临帖,一旦离开法帖,就不能出作品了？

孤筑建议：

一,"从一而终"说

谦虚谨慎、老老实实、仔仔细细学书一家。董其昌就是遵师训专功二王,才敢说赵孟頫得王书只其一我能得其七。傅山书论篇篇却不见得都如论书写。孤筑书赵体没有天赋但力求孜孜不倦,考究其书论要义,甚至考究赵孟頫生平包括赵体传承体系以及赵孟頫书艺进步演绎。只有如此如数家珍,才能管中窥豹赵体,才能,收获体会。

二,"理论实践"说

赵孟頫书论不多,简明扼要,即"用笔"与"结字"。那是开启天窗的钥匙,平时练习,需要从赵孟頫作品中去考究去体会甚至去发掘。孤筑的做法是,查赵体字典,找不到赵体的字,找二王的,"李代桃僵",也未尝不可。比较王羲之和赵孟頫兰亭序,你会大吃一惊,原来书法可以"抄袭"的。兰亭十三跋,是赵孟頫师古理论的基石,不用吃惊。董其昌年轻时候不屑赵书,还极尽所能地诟病之,称其为"恶俗",但到了晚年,却对赵书爱不释手了,哪怕寸绡墨迹,亦视为珍宝。

三,"眼高手低"说

赵孟頫的法帖似乎取之不尽收之不竭,感谢现代网络,经看到网友发帖声称赵孟頫书帖。不论真假,也是进步。"练得身形似鹤形",赵孟頫最喜爱的诗,"云在青天水在瓶",赵孟頫觉得自己也要不辍修炼,平心静气,何况我辈？好高骛远,急于求成,肯定不行。敬告一些初学者朋友,上手毛笔就练草书。说,只有某某书最帅,龙飞凤舞,爽。孤筑说,如果有老师让你那样做,纯粹是误人子弟。

四,"集众之长"说

赵孟頫的成就正是集众之长,然而,赵孟頫青少年时期,书艺没有定体系,非常刻苦,日书万字,更有天赋。学钟书得魏法,学赵（构）皇得修养,学苏黄米反滥用等等,所以集众之长没错,错的是建立在没有好高骛远的基础上。孤筑虽然有样学样赵孟頫几个字,但也读众家书论。世界上,如董其昌那种妖才有几许呢？闭门造车三年就成"大师",吾辈别多想,想多了,不好。

五,"三误四学"说

（仅供赵体书艺爱好者）

误区1.初学书者,上手临摹赵孟頫兰亭序,是误区。

误区2.初学书者,"一模一样"临摹赵孟頫法帖,是误区。

误区3.初学书者,上手练胆巴碑,是误区。

学习1.初学书者,练秋兴四首,陋室铭,熟透。

学习2.初学书者,练赵孟頫真草千字文,熟透。

建议3.练赵书先练单个字,把记忆里的字忘记,就亦步亦趋练,留住墨,守住架。

建议4.初学书者,练赵书行、楷,好比练篆、草书,记忆并背诵。

六,"楷书主流"说

"楷书真的不是书法主流了吗?"错,楷书永远是主流。

书法史沿革,自秦始皇书同文规范篆书开始,继而程邈造隶,文字前进一大步。因为活字印刷术,刀砍斧刻,魏书或者魏隶趋好,直至汉后到晋唐,楷书发展至高峰,楷书四大家中三家在盛唐,欧颜柳大放异彩。学术界把早期的隶书、魏书以及巅峰楷书称为真书或者正书,地位不可动摇。

由楷入行,由行入草,才有了书法艺术的丰满和百花齐放。

但凡正规文件记录、公告发布、文件拓刻、纪要存档、抄经等,还是得楷书。

所以,楷书永远是主流。行书在楷书基础上牵丝连带、衄挫婉转,草书在行书基础上简化便捷。秒赞现象和快餐文化,始终不是主流一样,应该读书才是主流。

PS：孤筑才到Html36920天,坚持每天发文章,字数大约每篇3000字,可惜人微言轻。虽然知道这篇文章不可能有很多人读到,还是熬夜一气呵成,是为爱。爱书艺,爱你们。

此附,吸粉,最好。我无能力铸长城,但我愿用心暖你心！

孤筑 2022.12.8 4:36）

由网友 松风书法小宝老师 提供的答案：

临帖到底要不要临得像是很多书友所疑惑的,我说下我自己的经验,临帖可以分三个阶段：

第一阶段就是以追求像为主,越像越好！

虽然不可能全像,顶多八九分,因为你在追求像的过程就是一个不断分析的过程,这样你能把字的各个细节都观察到位,同时也在不断地在提高自己的控笔能力。临得时候必须慢,以到位为主！

第二阶段是在像的基础上追求连贯的书写,要追求连贯首先就是得识势,就是用连贯的思维搞清楚笔画的来龙去脉（如下图）。笔势的连贯会让字显得生动,笔画间相呼应就生成一个生动的整体。这时候不能为了像而损失连贯！

第三阶段是在以上两个阶段的基础上追求自由书写,就是根据第一阶段锻炼出来的控笔能力和识势能力再加上自己的情绪加以发挥,这时候速度得快些,达到神似即可。

我发现很多书友一开始只学个一两分就追求自由书写,理由是说古人写个字哪有想那么多！但我想说的是你虽然写得很爽,但进步真是有限的。

我是小宝,欢迎点关注,并观看我的书法教学视频,也许对您有所启迪,也欢迎各位书友指正交流,谢谢

由网友 白云深处是吾斋 提供的答案：

我们知道,初学书法之时,老师都会教给我们很多基础知识,比如：如何选笔、如何用笔、如何用墨、如何选纸,同时也会帮你选一本适合初学者的字帖,然后从某本帖的笔画开始一路讲解示范,最后让大家自主去临写。临帖,是书法学习者终生必须坚持完成的功课。我猜想,每个学习书法的朋友对临帖都会有自己深刻的理解,这种理解,因为不同的人会有不一样的观点。同时,也会有一个问题一直在每个人心里纠结着——临帖,一定要临得很像吗？

之所以说到这个问题,是因为我个人曾经也遇到过类似的情况。当然,每个书法老师在开始辅导学生时,都说临帖开始必须以"临得像"作为标准。但随着学习的深入和时间的增长,大家对临帖就出现了不一样的对待：有的人,对于自己喜爱的字帖,仍然坚持以"临得像"作为标准,临写之时绝不越"雷池一步"；还有的人,觉得可以在临写中适当地进行临创训练,比如可以根据自己的纸张大小对原帖中的字适当的改变大小、墨迹浓度,但基本的笔法与结字特点仍然与原帖接近；最后一种人群呢,基本上就是只在内容文字上与原帖相同,而具体写法、章法、结体特点完全按照自己的喜好来写了。

我不想在这儿评判哪种情况更好。因为,不同的朋友对书法练习的理解都略有不同。上述的三类人群对"临帖"这件事的理解都可以说很有道理,毕竟写字是个体的理解,书法是个性的表达。如果完全按古人的来,长时间下去,有可能变为"书奴"。我们到不是说"书奴"绝对不好,因为历史上的大书法家在形成自己风格以前,很多人都被称为"集字大师"的,比如宋代的大书法家米芾就是这样的。如果站在长远的发展角度来看待临帖这件事,那么我个人觉得,最终还是要能跳脱出古人的束缚,将书法写字这件事变成自己内心想表达的东西来,才是书法学习的正道。也许有的朋友不赞同我的观点,所以说得不对的地方,欢迎大家讨论并指教。

欧阳询《九成宫醴泉铭》视频示范：

颜真卿《多宝塔碑》视频示范：

柳公权《玄秘塔碑》视频示范：

赵孟頫《胆巴碑》视频示范：

更多书法视频,见于恋上八雅。

由网友 李国福dwGN 提供的答案：

谢谢受邀：临摹书法是否一定要临的与原帖一模一样？我的回答是摹是可以的,临是有一定难度的。摹照着描就行了,不用什么思考,但临就要动脑动眼以观察记意,对照修正,对个人的悟性要求比较髙,经过反复的比对才能到达近似的水平,到一模一样还是有距离的。也是不可能达到的一个目标,一般达到近似就可以了,把结构特点,笔法要点,突出主笔,线条粗细变化,阴阳变化,髙低错落等特点抓往,再通过意临,精临,背临,记意在脑海中。只有这样,才能在创作中灵活运用,以上是我个人临帖的一点经验总结,不代表专家观点,希望书友多加评论交流。谢谢！

由网友 书画家之友 提供的答案：

临摹书法不用与原贴一模一样。

认真读帖。临摹书法是学习书法最基本的方式,对于一个初学者来说,临摹书法肯定是争取临摹的越像越好,力求达到一模一样,因为只有这样,你才能学习到古人的书写方法,才能学到古帖的形,进而学到古帖的神。当初学者通过学习到达一定水平,把笔法和技巧掌握了以后,或者说是有了一定造诣后,追求的是神似,这个阶段就没有必要和原贴一模一样。

临帖必须要选帖,我个人的意见是,在选择字帖时,尽量选古帖,不要选今帖。在选择版本时,尽量选择墨迹本,不要选择拓本,因为拓本经过碑刻、碑拓等环节容易失真,或者说是和作者原来差别较大。

在书法学习上,因人而异,仁者见仁智者见智,每个学习者的认识不一样,体会就不一样,这只是我个人的看法和观点,不一定正确,请各位老师多指导！